A simple vista entendemos que la ciencia y tecnología están ligadas al parecer de una forma muy cercana, pero con exactitud, no sabemos qué tan estrecha es esta relación.
Entendamos que, si separamos ambos conceptos y los analizamos, podemos resumir de forma clara que la ciencia persigue el conocimiento de la verdad y la tecnología, apoya a la ciencia entre otras cosas con medios y herramientas que permitan facilitar el trabajo.
Otro punto de vista es que, la ciencia se encarga de estudiar al nivel más profundo todo lo que nos rodea bien sea lo que conocemos o no, cuestionando todas sus características y así poder mostrarnos su teoría sobre un tema determinado y simplemente la tecnología, provee en la practica de las herramientas que permitan comprobar tales teorías.
Un ejemplo claro sería que, la ciencia sería el estudio de los fenómenos que no podamos entender de manera sencilla (los volcanes) y tecnología sería, por ejemplo, construir un ordenador que permita predecir con exactitud la erupción de los mismo.
La relación entre ciencia y tecnología es que la ciencia da un propósito, un objetivo para desarrollar tecnología que permita a los científicos medir, cuantificar, experimentar lo que están estudiando.
Un ejemplo sería el CERN (Organización Europea para la Investigación Nuclear), con el acelerador de partículas. De esta forma, ciencia y tecnología se retroalimentan continuamente y avanzan a la par.
Entre sus diferencias tenemos que:
- La ciencia se enfoca en el desarrollo de hipótesis que tiene como objetivo encontrar explicación mediante la lógica sobre fenómenos o sucesos determinados. Estas hipótesis son sometidas a una serie de pruebas en ambientes controlados, observándose sus comportamientos/resultados y a su vez, les permiten a los científicos llegara a conclusiones de su investigación.
- También la ciencia y la tecnología difieren en procesos, efectos y resultados. Ya que, a partir de los conocimientos desarrollados por la ciencia, se abren los caminos para los desarrollos tecnológicos.
- Con la ciencia se generan las teorías a partir de conclusiones de datos precisos. Esta particular característica permite a la ciencia generar predicciones lo más cercanas a la realidad.
- La tecnología se enfoca con el diseño y el desarrollo de soluciones de problemas puntuales, tanto para apoyar a la ciencia como solucionar problemas al mundo en general.
- La tecnología no se basa en el método científico como la ciencia.
- Los perfiles profesionales y personales de ambas áreas son completamente distintos y con enfoques distintos también.
- El término “tecnología” deriva de la palabra griega “techne“, que significa “arte” y “logia“; que significa “estudio”.
- El progreso de la tecnología gracias a la ciencia y la ingeniería.
- La tecnología usa materiales concretos para la fabricación de los productos, mientras que la ciencia tiene que ver con las ideas y las creaciones intelectuales de los seres humanos.
- Con la tecnología, a diferencia de la ciencia; puede trabajar a partir de modelos aproximados.
Otros puntos de vistas son los siguientes:
| Ciencia | Tecnología | |
| Lema | La ciencia es el conocimiento. | La tecnología es la aplicación de la ciencia. |
| Misión | Su misión es la búsqueda de nuevas teorías acerca de cualquier tema que sea necesario. | Su misión es la búsqueda de nuevos procesos que involucren y se ayuden de las teorías establecidas. |
| Relevancia económica de los resultados | Los resultados son “declaraciones” sin valor monetario real. | Los resultados tecnológicos, por el contrario, casi siempre van cargados de valor monetario real. |
| Métodos de evaluación | Análisis, generalización y creación de teorías. | Análisis y síntesis de diseño. |
| Las metas se logran a través de… | El seguimiento de los procesos científicos. | Procesos tecnológicos con cierto grado de complejidad. |
| Énfasis | Se enfoca en la comprensión y total entendimiento de los fenómenos naturales. El conocimiento obtenido sirve de base para las aplicaciones de la tecnología. | Se enfoca en la comprensión y entendimiento de los ambientes creados por y para el hombre. Para lograr esto se basa en el conocimiento que la ciencia ya obtuvo. |
| Métodos a desarrollar | El descubrimiento como resultado de la experimentación. | El diseño, la invención y creación y la producción. |
| Logros | La obtención de conclusiones correctas mediante la teorización basada en datos que no siempre son precisos. | La toma de decisiones basadas en datos no siempre completos además de modelos aproximados. |
| Competencias necesarias para triunfar | Tener habilidades experimentales, lógico-matemáticas, de observación, de cuestionamiento (curiosidad natural) y razonamiento muy desarrolladas. | Ser hábil en diseño, construcción, ensayos, planeación, control de calidad, resolución de problemas, toma de decisiones y/o comunicación interpersonal. |